Le domande che i ragazzi si pongono ogni giorno riguardano la vita reale. Le relazioni, il rispetto, il consenso, la violenza, la libertà di essere sé stessi. E spesso sono domande che non trovano risposta.

Per questo si fa fatica a comprendere la riforma Valditara che, invece di rafforzare gli strumenti educativi a disposizione delle scuole, rischia di aggiungere burocrazia e ostacoli.

L’educazione affettiva non può trasformarsi in una battaglia ideologica. È educazione al rispetto, al consenso, alla parità, alla prevenzione della violenza e delle discriminazioni.

È uno strumento fondamentale per aiutare i ragazzi a riconoscere relazioni sane e costruire rapporti basati sulla libertà, sulla consapevolezza e sul rispetto reciproco.

Perché i problemi dei giovani non si risolvono con un modulo da firmare. Si affrontano offrendo strumenti per comprendere sé stessi, gli altri e il mondo che li circonda.